學校統(tǒng)一集合出發(fā)，前往蘭州站乘車
? 10:22-12:35
? 動車C686次蘭州→ 哈達鋪，分發(fā)《研學手冊》，預習哈達鋪決策背景
哈達鋪長征紀念館，鵝嫚溝

官鵝溝地質生態(tài)
1.地質科考筆記：觀察官鵝溝峽谷、瀑布、冰川地貌，記錄3種特殊地質現象及其形成原理。
2.紅軍行軍地圖標注：結合景區(qū)地形圖，標記1935年紅軍過境隴南時可能穿越的路線及難點。
3野外生存技能實踐：學習簡易擔架制作、方向辨識（指南針/自然物），模擬傷員轉運挑戰(zhàn)。
4生態(tài)保護倡議書：采集官鵝溝植物標本（落葉/落枝），小組撰寫生態(tài)保護行動計劃。
臘子口天險攻堅實境體驗
1.紀念碑前微課堂：在臘子口戰(zhàn)役紀念碑前聆聽導師講解戰(zhàn)役細節(jié)（15分鐘導覽+互動問答）。
2.地形偵查任務：學員分組繪制臘子口地形簡圖，標注紅軍進攻路線，分析“一夫當關”險要地勢。
3.戰(zhàn)地詩歌創(chuàng)作：以小組為單位創(chuàng)作紀念詩歌，在紀念碑前誦獻禮。
乘車赴隴南

祥宇橄欖油基地“綠色長征”探訪
1.產業(yè)鏈工坊參觀：從種植園到榨油車間，記錄橄欖油從果實到成品的12道工序。
2.振興訪談：采訪基地員工（提前預約），了解產業(yè)如何帶動當地農戶脫貧，完成1份訪談報告。
3.油品感官測評：盲測3種等級橄欖油，學習鑒別酸度、香氣、口感，撰寫測評卡。
4.品牌策劃挑戰(zhàn)：小組設計一款融入“長征精神”元素的橄欖油文創(chuàng)包裝草圖。
1.歷史與未來”對話展
1.文物速寫任務：選定1件革命文物（如紅軍標語布告）和1件傳統(tǒng)文物（如白馬藏族服飾），完成速寫并解讀其歷史價值。
2.古今對比展板：制作“1935年的隴南 vs 2025年的隴南”對比海報，突出交通、能源、教育等領域變遷。
3.策展人體驗：小組策劃微型主題展區(qū)（如“長征中的隴南物資”），列出5件核心展品并說明邏輯。
隴南送站，返回蘭州。 17:37-20:43
返程： 動車C685次
隴南→蘭州（17:37-20:43）